【題目】按要求在下面的方格紙上作圖．

①把圖①按2：1的比例放大，畫到合適的位置．用數(shù)對表示點A為：（　�。�

②以MN為對稱軸，作出圖②的軸對稱圖形．

③把圖③向下平移4個小格，畫出平移后的圖形．圖形③的面積是（　�。�

④請將圖④繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

【答案】

；（14,7），9

【解析】

試題分析：（1）先數(shù)出三角形①的底是4，高是2，再求出按2：1的比例放大后的底和高，即可畫出；

（2）根據(jù)軸對稱的性質(zhì)：對稱點的連線被對稱軸垂直平分，先描出圖形②的各個點關(guān)于直線MN的對稱點，再根據(jù)圖形特點，連接起來即可；

（3）先把圖形③的各個頂點向下平移4格，再根據(jù)圖形③的特點，連接起來即可；

（4）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，先把與點O相連的兩條邊和以點O為一端點的對角線繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，如此即可確定對角線的另一個端點，再把對角線的另一個端點與畫出的兩條邊的另一個端點分別連接起來即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

解：（1）先數(shù)出三角形①的底是4，高是2，按2：1的比例放大后的底是4×2=8；高是2×2=4，由此畫圖；

（2）先描出圖形②的各個點關(guān)于直線MN的對稱點，再根據(jù)圖形特點，連接起來即可；

（3）先把圖形③的各個頂點向下平移4格，再根據(jù)圖形③的特點，連接起來即可；

（4）先把與點O相連的兩條邊和以點O為一端點的對角線繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，如此即可確定對角線的另一個端點，再把對角線的另一個端點與畫出的兩條邊的另一個端點分別連接起來即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形，以上操作如圖所示：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各題中圖形旋轉(zhuǎn)都是繞中心點進(jìn)行的．

（1）圖A向右平移五個格得到圖B．　 　

（2）圖A逆時針旋轉(zhuǎn)90度，再向右平移五個格得到圖B．　 　

（3）圖B順時針旋轉(zhuǎn)90度，再向左平移五個格得到圖C．　 　

（4）圖B逆時針旋轉(zhuǎn)90度，向下平移三個格，再向左平移五個格得到圖C．　 　

（5）圖C順時針旋轉(zhuǎn)90度，再向右平移八個格得到圖D．　 　

（6）圖B順時針旋轉(zhuǎn)180度，向下平移三個格，再向右平移三個格得到圖D．　 　

（7）圖A順時針旋轉(zhuǎn)90度，向下平移三個格，再向右平移八個格得到圖D．　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）以燈塔為觀測點，A島在（ ）偏（ ）的方向上，距離是（ ）千米。

（2）以燈塔為觀測點，貨輪在（ ）偏（ ）的方向上，距離是（ ）千米。

（3）客輪在燈塔西偏北35°的方向上，距離是3千米。請畫出客輪的位置。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】四（3）班舉行“環(huán)境保護(hù)知識竟賽”，成績統(tǒng)計如表。

等級

不及格

及格

中等

良好

優(yōu)秀

成績/分

50﹣59

60﹣69

70﹣79

80﹣89

90﹣99

人數(shù)

2

3

12

8

10

（1）請你完成成績統(tǒng)計圖。

（2）本次競賽得分在（_____～_____）分的人數(shù)最多，比最少的多_____人。

（3）王曉敏的成績在班級中排第15位，他的成績應(yīng)該在（_____～_____）分。

(4)估計一下，四（3）班的平均成績大約是　 　。

A. 80分左右 B. 60分左右 C. 90分左右

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】希望小學(xué)五、六年級同學(xué)在科技活動中制作標(biāo)本的情況如下表：種類

種類 合計 昆蟲 植物 礦石

數(shù)量（件）

年級

總 計

五年級 15 30 21

六年級 25 42 35

（1）分別算出合計數(shù)與總計數(shù)，并填在表中．

（2）根據(jù)上面的統(tǒng)計表，完成下面的統(tǒng)計圖．

希望小學(xué)五、六年級同學(xué)在科技活動中制作標(biāo)本情況統(tǒng)計圖

（3）　 　 標(biāo)本的件數(shù)最多．

（4）從圖表中你還知道哪些數(shù)學(xué)信息？　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算。

（1）9

（2）[22.5+（3+1.8﹣1.21×）]÷40%

（3）

（4）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】張林放學(xué)回家的線路按一定的比例畫在了下圖中，已知學(xué)校到超市的距離是450米，超市到張林家的距離是825米。請結(jié)合測量的數(shù)據(jù)和以上信息解答下列問題。

（1）這幅圖的比例尺是多少？

（2）請描述出張林步行從學(xué)校到超市，再到家的方向和距離。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某地區(qū)6～～12歲兒童平均體重情況：

看圖回答問題：

（1）從統(tǒng)計圖中可以看出，隨年齡的增長，平均體重有什么變化？

（2）從統(tǒng)計圖中可以看出，女生在哪個年齡段平均體重增加最快？

（3）平均體重的增加與年齡增長成正比例嗎？

（4）從圖中，你還能得到哪些信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某輛汽車所行路程和耗油量的對應(yīng)數(shù)值。

所行路程（km）

16

32

48

64

耗油量（L）

2

4

6

8

（1）表中的耗油量與所行路程成正比例嗎？為什么？

（2）在下圖中表示出汽車所行路程與相應(yīng)耗油量關(guān)系的圖像，說一說有什么特點。

（3）利用圖像估計一下，汽車行駛60km的耗油量是多少？

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