五個小朋友圍坐在一個大圓桌邊,按順時針方向依次編為1、2、3、4、5號.老師給l、2、3、4、5號小朋友分別發(fā)1、2、3、4、5個蘋果.從5號小朋友開始,依次按順時針方向看,若鄰坐的蘋果比自己少,則送給對方一個;若鄰坐的蘋果不比自己少就不送.照此做下去,到第三圈為止,他們每人手中各有多少個蘋果?
初始及各圈結(jié)束后,每人的蘋果數(shù)如下圖:

答:他們每人手中都有3個蘋果.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

三個正方形如圖放置,中心都重合,它們的邊長依次是1cm、3cm、5cm,圖中陰影部分的面積是______cm2

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已知:如圖,兩條等長的線段AB與CD,有各自長度的
1
3
彼此重合.M、N分別為AB和CD的中點(diǎn),且MN=28厘米,線段AB長______厘米.

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50枚棋子圍成一個圓圈,依次編上號碼1,2,3…50.按順時針方向,每隔一枚拿掉一枚,直到生產(chǎn)線上一枚棋子為止.如果剩下的這枚棋子的號碼是39,那么第一個被取走的棋子的號碼是______.

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將自然數(shù)1到2012依次等距離地排列在圓周上,從1開始每隔5個數(shù)刪去一個數(shù).第一次刪去的是7,在圓周上如此不斷地刪下去,則第340次刪去的數(shù)是______.

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同學(xué)們做游戲,50人圍成一圈,老師給每個人都編成了一個號碼,從1-50號.老師讓大家從1號開始“一、二”報數(shù),凡是報到“一”的同學(xué)離開圓圈,剩下的同學(xué)接著重新報數(shù).新的報“一”的同學(xué)又離開了.這樣繼續(xù)下去,想一想,最后離開的是哪號同學(xué)?最后留下的一個是幾號同學(xué)?

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四年(一)班和四年(二)班舉行百米短跑對抗賽.(一)班的三名隊(duì)員的最好成績分別是:1號14秒2,2號15秒,3號15秒1;(二)班的三名最好成績分別是:1號14秒5,2號14秒8,3號15秒6.比賽規(guī)則是:一對一分別比賽,勝一次,得1分.最后結(jié)果是(二)班以2比1獲勝.(二)班是如何取勝呢?
四年(一)班四年(二)班本場勝者
第一場1號14秒2
第二場2號15秒
第三場3號15秒1

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一個男士制作了一個假身份證,號碼如圖所示.你能發(fā)現(xiàn)有什么問題嗎?

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某同學(xué)身份證號碼為530322199903151012,該同學(xué)是1999年3月15日出生的,是一名男生.______.

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同步練習(xí)冊答案