把0.625：
5
4
化成最簡比是
 
，比值是
 
．
考點(diǎn)：求比值和化簡比
專題：比和比例
分析：（1）根據(jù)比的基本性質(zhì)作答，即比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)（0除外）比值不變；
（2）用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)即可．
解答： 解：（1）0.625：
5
4

=（0.625×1.6）：（
5
4
×1.6）
=1：2；

（2）0.625：
5
4

=0.625÷
5
4

=0.5．
故答案為：1：2，0.5．
點(diǎn)評(píng)：注意化簡比的結(jié)果是一個(gè)比，它的前項(xiàng)和后項(xiàng)都是整數(shù)，并且是互質(zhì)數(shù)；而求比值的結(jié)果是一個(gè)商，可以是整數(shù)、小數(shù)或分?jǐn)?shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1：7：1，則這個(gè)三角形是等腰三角形．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各數(shù)填入適當(dāng)?shù)膱A里：
48，56，25，34，8，12，30，22，50，54，78，95，102，90，138，156，279，175，105

（1）既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的數(shù)有
 

（2）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有
 

（3）既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有
 

（4）同時(shí)是2，3，5的倍數(shù)的數(shù)有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三位數(shù)，減去一個(gè)三位數(shù)，差是三位數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上合適的單位名稱．
上一節(jié)課的時(shí)間是40
 
，		眨一下眼睛約用1
 
．		我的身高大約135
 
，
體重大約是35
 
．		一只大象重約6
 
．		數(shù)學(xué)課本的寬大約是15
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

盒子里有9個(gè)紅球，4個(gè)黃球，小剛?cè)我饷鲆粋�(gè)，他摸到的球可能是
 
，也可能是
 
，摸到
 
球的可能性最大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根長60厘米的鐵絲折成三條邊長度的比是3：4：5的直角三角形，這個(gè)直角三角形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)，又有因數(shù)3，還能被5整除，這個(gè)數(shù)最小是30．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
1
3
、
5
10
、
9
15
、
4
7
和
11
20
中，最簡分?jǐn)?shù)是
 
，不能化成有限小數(shù)的是
 
．

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