哪些圖形是對(duì)稱圖形，在□里打“√”．
考點(diǎn)：軸對(duì)稱
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形定義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，即可確定哪些圖形是軸對(duì)稱圖形．
解答： 解：哪些圖形是對(duì)稱圖形，在□里打“√”．
點(diǎn)評(píng)：此題主要是考查軸對(duì)稱圖形的意義，根據(jù)意義即可判定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

明明說如圖所示的圖形隱藏著他家的電話號(hào)碼，你能找出來嗎？寫在下面吧

明明家的電話號(hào)碼是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算，解方程
20%x-
1
5
=
4
5

1
4
x+
1
3
x=1
1
6

x-
1
4
=
1
2

x-
5
8
x=15         
20%x=30          
1
3
x÷5=
1
3
3
5
÷x=
6
7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)是寬的3倍，長(zhǎng)比寬多14米，這塊菜地的面積是多少平方米？（列方程解決）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．（帶*的要驗(yàn)算）
*4x+12=36    		6x-3.5×6=3    9x-5x=24.4    2x-
3
7
=
4
7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
3
8
-
1
7
+
5
8

5
8
+（
3
8
+
2
9
）
1
2
+
7
10
+
2
5

5
2
3
+6
3
10
+3
1
3
+2.7
7
9
-（
1
7
+
2
7
）
6
7
-（
1
7
+
5
14
）		3-
7
9
-
2
9
9.28-3
3
13
-2
2
13
-1
8
13

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
x+2x+3x=228；             6（2x-8）-35=61．

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黑板上有7個(gè)數(shù)，平均數(shù)為55．如果把其中一個(gè)數(shù)改為140，則平均數(shù)變?yōu)?4，求被改動(dòng)的數(shù)是多少．如果再將其余6個(gè)數(shù)都乘以2，求此時(shí)7個(gè)數(shù)的平均數(shù)．

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王老師把五年一班的學(xué)生分成小組來植樹，按4人一組，6人一組，都能正好分完，五年一班有多少人？（班級(jí)人數(shù)在40～50之間）

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同步練習(xí)冊(cè)答案