李民每走一步的長度約是52厘米，他從教室走到操場共走了296步，教室到操場大約長多少米？
考點：整數(shù)的乘法及應用
專題：簡單應用題和一般復合應用題
分析：李民每走一步的長度約是52厘米，走了296步，共走了296個52厘米，即52×296，然后再化成米作單位即可．
解答： 解：52×296=15392（厘米）；
15392厘米=153.92米．
答：教室到操場大約長153.92米．
點評：求幾個相同加數(shù)的和是多少，用乘法進行解答．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一輛汽車在山區(qū)行駛，上山平均每小時行30千米，用了5小時；下山時按原路返回，只用了3小時．這輛汽車往返的平均速度是
 
千米/小時．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

人離窗子越近，看到窗外的景物的范圍越
 
，人離窗子越遠，看到窗外的景物的范圍越
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上“＜”、“＞”或“=”．    
3
8
÷5
 
3
8
        
6
7
÷
3
4
 
6
7
         
3
4
×
1
10
 
3
4
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

肖強買了2元和8角的兩種郵票共24枚，用去了30元．這兩種郵票各買了多少枚？（用方程解）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面各題，能簡算的要簡算．
1
2
+
1
5
-
1
4
4
3
-
1
8
+
7
12
2
9
+
4
5
+
7
9
+
1
5
2
3
-
5
6
+
1
3
5
8
-（
5
8
-
1
2
）
2
9
+（
3
4
-
1
2
）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
1
5
×
1
2
=
5
6
-
1
2
=		14÷
1
15
=
7
18
×0.36=
3
8
÷
9
16
=
7
12
+
5
6
=
9
8
×0=
14
11
÷21=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在如圖的梯形中，剪去一個最大的平行四邊形，那么剩下的三角形面積是（　�。�
A、3.15B、2.7
C、1.8D、1.35

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用銅線在一根小棒上繞圈，繞50圈時，測得銅錢余下21.2厘米，若再繞10圈，銅錢又差10.2厘米，這根銅線長度多少厘米？

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