填一填.
(1)2+4+6+8+10=
6
6
×
5
5

(2)12+14+16+18+20=
16
16
×
5
5

(3)120+140+160+180+200=
160
160
×
5
5
分析:通過觀察,①此算式是一個(gè)公差為2的等差數(shù)列,首項(xiàng)是2.末項(xiàng)是10,項(xiàng)數(shù)是5,運(yùn)用高斯求和公式即可解答.運(yùn)用同樣的方法計(jì)算②③,即可得出答案.
解答:解:(1)2+4+6+8+10
=(2+10)×5÷2
=12×5÷2
=6×5
(2)12+14+16+18+20
=(12+20)×5÷2
=32×5÷2
=16×5
(3)120+140+160+180+200
=(120+200)×5÷2
=320×5÷2
=160×5
故答案為:6,5;16,5;160,5.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)運(yùn)用高斯求和公式的掌握情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填.
(1)學(xué)校的位置是
(8,5)
(8,5)
;雷鋒紀(jì)念館的位置是
(7,8)
(7,8)
;科技展覽中心的位置是
(2,7)
(2,7)
;
少年宮的位置是
(1,1)
(1,1)

(2)同學(xué)們中午用餐的位置是(2,3),請(qǐng)你用“△”在圖中標(biāo)出來.
(3)東東的爸爸在學(xué)校東北方向上的景點(diǎn)上班,他爸爸上班的地方是
博物館場(chǎng)
博物館場(chǎng)

(4)學(xué)校在游樂場(chǎng)的
方向,在博物館的
西
西
方向.
(5)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,填一填.
(1)8的因數(shù):
1、2、4、8
1、2、4、8

12的因數(shù):
1、2、3、4、6、12
1、2、3、4、6、12

8和12的公因數(shù):
1、2、4
1、2、4

8和12的最大公因數(shù):
4
4

(2)20=
1
1
×
20
20
=
2
2
×
10
10
=
4
4
×
5
5

30=
1
1
×
30
30
=
2
2
×
15
15
=
3
3
×
10
10
=
5
5
×
6
6

20和30的公因數(shù):
1、2、5、10
1、2、5、10

20和30的最大因數(shù):
10
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?天河區(qū))填一填.
(1)現(xiàn)在張老師的位置是(4,6),她在
體育館
體育館

(2)郵局的位置是
(8,2)
(8,2)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小麗他們上學(xué)該怎么走?請(qǐng)你填一填.

(1)小麗從家出發(fā)向
西
西
600
600
米到學(xué)校.
(2)小強(qiáng)從家出發(fā)向
200
200
米,再向
500
500
米到學(xué)校.
(3)小亮從家出發(fā)向
西
西
340
340
米,再向
400
400
米到學(xué)校.
(4)
小麗
小麗
離學(xué)校的路程最近,
小亮
小亮
離學(xué)校的路程最遠(yuǎn).
(5)看圖你還能提出哪些問題?

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同步練習(xí)冊(cè)答案