2．量出圖中A點到已知直線的距離．過直線上的B點畫出這條直線的垂線，再過A點畫出已知直線的平行線．

分析 過直線上一點畫這條直線的垂線：讓三角板的直角頂點落在給定的A點上．把三角板的一條直角邊與這條直線重合，沿著另一條直角邊畫出的直線就是前一條直線的垂線（直角頂點是垂足）．用直尺和三角尺畫平行線．步驟：用左手固定直尺與已知直線重合，用右手將三角尺的一條直角邊緊貼著直尺；將三角尺緊貼著直尺移動到指定位置A，再畫出一條直線，這條直線與第一步畫出的直線平行．

解答 解：作圖如下：A點到已知直線的距離約是5毫米．

點評 考查了過直線上或直線外一點作直線的垂線和過直線外一點作已知直線的平行線．一般用左手持三角板，右手畫線．當(dāng)要求直線通過其一點時，要考慮到筆畫的粗細(xì)度，三角板的邊與已知點之間可稍留一些空隙．可以用畫平行線的方法檢驗兩條直線是不是互相平行．

練習(xí)冊系列答案
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13．脫式計算，能簡算的簡算．
4.67-（2.98+0.67）
73.8×16-73.8×6
（$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{4}$）÷$\frac{7}{3}$+$\frac{7}{10}$
（1-$\frac{1}{4}$-$\frac{5}{12}$）÷$\frac{2}{3}$
$\frac{8}{9}$×[$\frac{3}{7}$÷（$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{7}$）]．

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10．在一幅比例尺是1：200的圖紙上，量得一個圓形花壇的直徑是2厘米，這個花壇實際占地多少平方米？在周圍修一條寬1米的環(huán)形小路，小路實際面積是平方米？

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17．在汶川發(fā)生地震后，翠峰小學(xué)四年級開展了愛心捐款活動情況如下表：
班級四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班
捐款（元）204.5元189.7元195.3元212.5元
（1）四（4）班捐款最多，比捐款最少的班多22.8元
（2）平均每個班捐款多少元？（列式計算）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．60的$\frac{4}{15}$是16，
$\frac{9}{10}$的$\frac{2}{15}$是$\frac{3}{25}$．
比30多 $\frac{1}{6}$的數(shù)是35；
比36少 $\frac{3}{4}$的數(shù)是9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

14．直接寫出結(jié)果．
2.4×3=0.52+0.8=3÷15=1-0.42=0.35+0.18+0.65=
$\frac{2}{5}×\frac{5}{8}$=$\frac{6}{7}$÷3=$\frac{1}{2}$÷$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$=15×（$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．6÷8=15：20=$\frac{3}{4}$=75%=0.75（填小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

12．有8個零件，其中有一個次品（次品要重一些），用天平稱，至少需要3次就能保證找出次品．×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案