11．至少需要9個(gè)小正方形才能拼成一個(gè)新的正方形．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 要求所得到的正方形最小，則每條邊長(zhǎng)是由兩個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)組成．

解答 解：要組成新的大正方形至少要小正方形：2×2=4（個(gè)）．
如圖：

故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查想象能力，解決的關(guān)鍵是要能想象出拼組后的大正方形的形狀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．☆△○□☆△○□☆…照這樣畫下去，第19個(gè)應(yīng)該畫○．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．三年級(jí)4個(gè)班之間將舉行拔河比賽，每?jī)蓚�(gè)班之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，三（1）班要進(jìn)行3場(chǎng)比賽，全年級(jí)一共要進(jìn)行6比賽．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．統(tǒng)計(jì)．六年級(jí)四個(gè)班同學(xué)植樹(shù)情況如下：六年級(jí)（1）班25棵，六年級(jí)（2）班20棵，六年級(jí)（3）班30棵，六年級(jí)（4）班25棵．六年級(jí)四個(gè)班同學(xué)植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖

（1）哪個(gè)班植樹(shù)的棵數(shù)最多？
（2）平均每個(gè)班植多少棵樹(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．小華用邊長(zhǎng)1dm的正方形紙板量課桌面的面積（如圖所示）．這張課桌的面積是30dm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．比較下面兩個(gè)圖形，（　�。┓N說(shuō)法正確．
A．甲、乙的周長(zhǎng)和面積都相等B．甲、乙的周長(zhǎng)和面積都不相等
C．甲的面積小于乙，它們的周長(zhǎng)相等   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．摘桃子：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．用豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算．
67×40﹦
★29×35﹦
★37×52﹦

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．看圖寫算式．

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