修一段路,已經(jīng)修的與未修的.________.(判斷成什么比例關系)

不成比例
分析:判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答:因為:已經(jīng)修的長度+未修的長度=這段路的總長(一定),是對應的兩個量的和一定,
所以修一段路,已經(jīng)修的與未修的不成比例;
故答案為:不成比例.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

修一段路,已經(jīng)修了
3
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,已修的與未修的比為( 。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2013?海珠區(qū))修一段路,已經(jīng)修了它的
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,已修的長度與未修的長度的最簡整數(shù)比是
3
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.如果已經(jīng)修了6千米,則還有
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千米沒有修.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

修一段路,已經(jīng)修的與未修的.
不成比例
不成比例
.(判斷成什么比例關系)

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科目:小學數(shù)學 來源:海珠區(qū) 題型:填空題

修一段路,已經(jīng)修了它的
3
8
,已修的長度與未修的長度的最簡整數(shù)比是______:______.如果已經(jīng)修了6千米,則還有______千米沒有修.

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