列綜合算式或方程解答.
(1)一個數(shù)的4.5倍比它的3倍多22.5,
(2)4.5的
4
5
減去1.5,所得的差再除以2.1,這個數(shù)是多少?商是多少?
考點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算,整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)一個數(shù)的4.5倍比它的3倍多這個數(shù)的4.5-3=1.5倍,再用22.5除以1.5即可;
(2)先算4.5的
4
5
,所得的積減去1.5,所得的差再除以2.1即可.
解答: 解:(1)22.5÷(4.5-3)
=22.5÷1.5
=15.
答:這個數(shù)是15.
(2)(4.5×
4
5
-1.5)÷2.1
=(3.6-1.5)÷2.1
=2.1÷2.1
=1.
答:商是1.
點(diǎn)評:根據(jù)題意,先弄清運(yùn)算順序,然后再列式解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

遠(yuǎn)在濟(jì)南的小剛乘火車到蘇州的外婆家,他下午4時出發(fā),10小時到達(dá),到達(dá)是他看到的景象可能是( 。
A、旭日東升
B、殘陽如血
C、星光燦爛
D、驕陽似火 (網(wǎng)題)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)小船的面積大約有
 
平方厘米;畫出小船圖向左平移8格后的圖形.
(2)畫出圖1的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.
(3)圖2向
 
平移了
 
格.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求比值:
(1)2.8:2
4
5
;
(2)3
3
4
5
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用遞等式計算:
 8470-104×65           
9
20
÷[
1
2
×(
2
5
+
4
5
)]
 7.12×4-1.12÷0.25
(1-
1
6
÷
5
12
)×
7
6
2.5×(1.9+1.9+1.9+1.9)
1
6
+
1
9
-
1
12
)×3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個正方形與長方形,如將這兩個圖形對接,求對接后大長方形的周長和面積?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將半徑分別為3厘米和2厘米的兩個半圓如圖那樣放置,求陰影部分的周長?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)射線的方框里填上合適的小數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

東星小學(xué)舉行少兒書法比賽,設(shè)一、二、三等獎若干名,比賽結(jié)果獲一、二等獎的占獲獎總數(shù)的
2
5
,獲二、三等獎的占獲獎總數(shù)的
9
10
,獲一、二、三等獎的各占獲獎總數(shù)的幾分之幾?

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同步練習(xí)冊答案