17．一個(gè)自然數(shù)既是本身的因數(shù)．又是本身的倍數(shù)．

分析 根據(jù)因數(shù)與倍數(shù)的意義，一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是它本身，一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)也是它本身，據(jù)此解答．

解答 解：一個(gè)自然數(shù)既是本身的 因數(shù)．又是本身的 倍數(shù)．
故答案為：因數(shù)，倍數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握因數(shù)與倍數(shù)的意義，明確：一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是它本身，一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)也是它本身．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．比較如圖兩個(gè)圖形，（　　）種說(shuō)法正確．
A．甲、乙的周長(zhǎng)和面積都相等B．甲、乙的周長(zhǎng)和面積都不相等
C．甲的面積小于乙，它們的周長(zhǎng)相等   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
18厘米=0.18米      
1.5平方米=150平方分米
4560千克=4.56噸    
3元4角5分=3.45元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．6□2÷6，要使商中間有0，而且沒有余數(shù)，□里最大應(yīng)填（　　）
A．0B．1C．4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．432是4的108倍，125的8倍是1000．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．先根據(jù)題意寫出數(shù)量關(guān)系式，再列方程．   
（1）一頭大象重3.5噸，比一頭河馬重2.4噸，一頭河馬重x噸，一頭河馬的質(zhì)量+2.4噸=一頭大象的質(zhì)量．
（2）學(xué)校運(yùn)來(lái)12包圖書，每包圖書x本，一共有600本，每包圖書的本數(shù)×包數(shù)=圖書總本書．
（3）猴媽媽買來(lái)x根香蕉，分給4只小猴子，每只小猴子正好分得3根，且沒有剩余．香蕉的總根數(shù)÷4=每只小猴子分得的根數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．在橫線上填上適合的小數(shù)．
1元8角=1.8元；                 130厘米=1.3米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．0.63的計(jì)數(shù)單位是0.01，它有63個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．五年級(jí)有$\frac{1}{5}$的同學(xué)借閱了《兒童文學(xué)》$\frac{1}{4}$的同學(xué)借閱了《少年時(shí)代》，$\frac{1}{10}$的同學(xué)借閱了《漫畫世界》，借閱哪種刊物的同學(xué)最少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案