7．五年級(jí)有$\frac{1}{5}$的同學(xué)借閱了《兒童文學(xué)》$\frac{1}{4}$的同學(xué)借閱了《少年時(shí)代》，$\frac{1}{10}$的同學(xué)借閱了《漫畫(huà)世界》，借閱哪種刊物的同學(xué)最少？

分析 分子相同的分?jǐn)?shù)的大小比較，分母大的分?jǐn)?shù)反而小，據(jù)此即可判斷．

解答 解：因?yàn)?\frac{1}{4}＞\frac{1}{5}＞\frac{1}{10}$，
答；借閱《漫畫(huà)世界》刊物的同學(xué)最少．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查：分?jǐn)?shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．一個(gè)自然數(shù)既是本身的因數(shù)．又是本身的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一個(gè)三角形的兩條邊分別是5厘米和9厘米，那么第三條邊的長(zhǎng)度可能是（　�。├迕祝�
A．10厘米B．14厘米C．4厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．36和9的最大公因數(shù)是（　�。�
A．9B．36C．1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．先約分再比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大�。�
$\frac{7}{24}$和 $\frac{5}{8}$；             $\frac{9}{15}$和$\frac{8}{10}$；                $\frac{6}{12}$和$\frac{9}{18}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，按要求畫(huà)出圖形．
（1）小魚(yú)向右平移8格，再向上平移5格；
（2）小魚(yú)繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．計(jì)算：（$\frac{7}{10}$+$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$）÷$\frac{7}{30}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．
（1）長(zhǎng)頸鹿現(xiàn)在能上橋嗎？
（2）棕熊現(xiàn)在能上橋嗎？斑馬可以和它一起上橋嗎？
（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）畫(huà)出繞點(diǎn)“0”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．
（2）在方格紙上設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形，并畫(huà)出它的一條對(duì)稱(chēng)軸．

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同步練習(xí)冊(cè)答案