20．教室里有5名學(xué)生正在做作業(yè)，今天只有數(shù)學(xué)、英語、語文、地理四科作業(yè)，這5名學(xué)生中，至少有2個(gè)人在做同一科作業(yè)．

分析 把四科作業(yè)看做是4個(gè)抽屜，把5名學(xué)生看做5個(gè)元素，考慮最差情況：每個(gè)抽屜都有1個(gè)元素，則還剩下1個(gè)元素，無論放到哪一個(gè)抽屜，都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)抽屜有2個(gè)元素，據(jù)此即可解答．

解答 解：5÷4=1（人）…1（人），
1+1=2（人），
答：至少有2個(gè)人在做同一科作業(yè)．
故答案為：2．

點(diǎn)評(píng) 此題考查抽屜原理的靈活應(yīng)用，注意考慮最差情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．兩根鐵絲分別長36厘米和60厘米，把它們剪成相等的小段而沒有剩余，每小段最長是12厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．在長11.6cm、寬7.5cm的長方形紙中，剪半徑是1cm的圓，能剪15個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．張燕參加這次數(shù)學(xué)畢業(yè)考試，用了測(cè)試總時(shí)間的$\frac{1}{6}$完成填空和判斷題，又用了總時(shí)間的$\frac{1}{6}$完成了選擇和計(jì)算題，最后用總時(shí)間的$\frac{4}{9}$完成了操作題和解決問題（測(cè)試總時(shí)間在卷首）．她還有多長時(shí)間可用來檢查？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．直接寫出得數(shù)．
$\frac{1}{2}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{8}{9}$×4=0.5-$\frac{1}{4}$=9÷30%=
12÷$\frac{3}{4}$=1÷$\frac{5}{3}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{12}{58}$×$\frac{29}{36}$=$\frac{12}{58}$×$\frac{29}{36}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．計(jì)算：$\frac{3}{4}-\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$．

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12．小麗家裝修新房，客廳的地面是長6米、寬4.8米的長方形，準(zhǔn)備用整塊的正方形地磚鋪滿客廳的地面，市場(chǎng)上地磚有30×30、40×40、60×60、80×80（單位：厘米×厘米）四種尺寸，小麗家想選尺寸較大的地磚，該選尺寸為60×60的地磚．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．一副羽毛球拍的價(jià)格是78元．一副網(wǎng)球拍的價(jià)格比這副羽毛球拍價(jià)格的3倍還多15元．
（1）買一副羽毛球拍和一副網(wǎng)球拍一共要用多少元？
（2）一副羽毛球拍的價(jià)錢比一副網(wǎng)球拍便宜多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．甲乙兩人分別用一張長12.56厘米、寬9.42厘米的長方形紙用兩種不同的方法卷成一個(gè)圓柱體，（接頭處不重合），那么卷成的圓柱體（　�。�
A．高一定相等B．側(cè)面積一定相等
C．側(cè)面積和高都相等D．側(cè)面積和高都不相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案