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平均數不受偏大偏小數據的影響．
 
．（判斷對錯）
考點：平均數的含義及求平均數的方法
專題：綜合判斷題
分析：平均數是所有數據之和除以這些數據的個數，它受偏大或偏小數據的影響很大．
解答： 解：根據平均數的意義，平均數受偏大偏小數據的影響．
故答案為：×．
點評：在裁判評分時往往去掉若干個最高分和最低分就是為了減少這些偏大或偏小數據的影響．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

兩個因數（都不為0）的末尾一共有三個0，積的末尾至少也有三個0．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

小明看一本書，每天看15頁，6天看完，這本書有
 
頁，小英看一本80頁的書，5天看完，平均每天看
 
頁．

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算下面圖形的周長．

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知兩個因數的積是116.5，如果其中一個因數是8，那一個因數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

小朋友做游戲用玩“石頭、剪子、布”決定誰先走是公平的．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖是一個長方形，長和寬如圖所示．在這個長方形中剪出一個正方形，能剪出的最大的正方形的周長是
 
厘米，剩下的圖形是一個
 
形．

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科目：小學數學 來源： 題型：

有3個袋子，1號袋子里只有蘋果，2號袋子里只有梨，3號袋子里有蘋果、梨、和香蕉．那么，從
 
袋子里拿出的一定是蘋果，從
 
號袋子里拿出的可能是蘋果，從
 
號袋里拿出的不可能是蘋果，從
 
號袋里拿出的可能是梨．

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科目：小學數學 來源： 題型：

正方形的邊長3厘米，它的面積是（　�。�
A、12厘米B、12平方厘米
C、9平方厘米

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