【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)在百貨商場(chǎng)的正西方向2000米處是學(xué)校,小紅家在百貨商場(chǎng)的北偏西40°方向2500米處,小亮家在農(nóng)業(yè)銀行的南偏東50°方向1500米處,在圖中分別標(biāo)注出學(xué)校、小紅家和小亮家的位置,并計(jì)算出這幅圖的比例尺。

2)分別求出小紅家和小亮家到學(xué)校的路程。

【答案】1;1100000

24500米;5000

【解析】

1)根據(jù)“上北下南左西右東”和題中所給的方向位置信息,確定出學(xué)校、小紅家和小亮家的位置;用直尺量出體育館到百貨商場(chǎng)的圖上距離,然后根據(jù):圖上距離:實(shí)際距離=比例尺,求出這幅圖的比例尺;

2)由題意可知:小紅家到學(xué)校的路程=小紅家到百貨商場(chǎng)的距離+學(xué)校到百貨商場(chǎng)的距離,將它們的距離分別加起來即可;小亮家到學(xué)校的路程=學(xué)校到百貨商場(chǎng)的距離+百貨商場(chǎng)到農(nóng)業(yè)銀行的距離+農(nóng)業(yè)銀行到小亮家的距離,測(cè)出百貨商場(chǎng)到農(nóng)業(yè)銀行的圖上距離,根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,計(jì)算出百貨商場(chǎng)到農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)際距離,三者加起來即可求出小亮家到學(xué)校的路程。

1

測(cè)的學(xué)校到百貨商場(chǎng)的圖上距離為2cm;

2000米=200000厘米

2∶2000001∶100000

答:這幅圖的比例尺為1∶100000

2)小紅:250020004500(米)

小亮:測(cè)得百貨商場(chǎng)到農(nóng)業(yè)銀行的圖上距離是1.5cm

1.5÷=150000cm

150000cm=1500m

2000+1500+1500=5000(米)

答:小紅家到學(xué)校的路程為4500米,小亮家到學(xué)校的路程為5000米。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】育新小學(xué)六年級(jí)學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)如圖所示,其中喜歡足球的有40人。下列說法正確的是( )。

A.喜歡踢毽子的人數(shù)最少

B.喜歡跳繩的有 30

C.喜歡乒乓球的人數(shù)最多

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【題目】如圖,一個(gè)圓柱高8厘米,如果它的高增加2厘米,那么它的表面積將增加25.12平方厘米,求原來圓柱的體積.

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【題目】麗麗暑假的假期費(fèi)用為10000元,她計(jì)劃把這筆錢分別用于培訓(xùn)學(xué)習(xí)、暑期游學(xué)和儲(chǔ)蓄。分配方案是:拿出這筆錢的去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),再拿出3000元去暑期游學(xué),余下的存入銀行。

1)請(qǐng)把下邊的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

2)用于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有多少元?

3)將儲(chǔ)蓄的錢存入銀行三年,年利率為3.5%,三年后到期時(shí)麗麗連本帶息一共可以取回多少錢?

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【題目】下面是百信超市附近的平面示意圖。

1)量一量圖中百信超市到火鍋店的圖上距離,并算出實(shí)際距離。

2)小芳生活館位于百信超市( 。┢ā 。ā 。惴较颍ā 。┟滋。

3)在百信超市北偏西30°方向600米處有一個(gè)廣場(chǎng),在圖中畫出它的位置。

4)李阿姨以每分鐘75米的速度從小芳生活館經(jīng)百信超市步行到火鍋店,大約需要多少分鐘?(得數(shù)保留整數(shù))

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【題目】如圖是南京某度假村占地分布情況統(tǒng)計(jì)圖,已知該度假村占地420公頃。

(1)山丘占度假村面積的( )%

(2)( )占地面積最大。

(3)度假村因發(fā)展需要,準(zhǔn)備在湖心建造一個(gè)27.3公頃的人工島,人工島建成后,湖面面積占整個(gè)度假村的百分之幾?

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【題目】聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的531日為“世界無煙日”。今年的“世界無煙日”宣傳活動(dòng)中,羊山第一中學(xué)開展了以“我最支持的戒煙方式”為主題的調(diào)查活動(dòng),六(1)班同學(xué)將調(diào)查結(jié)果整理分析后,繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖。

1)六(1)班同學(xué)一共調(diào)查了多少人?

2)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并寫出有關(guān)的計(jì)算過程。

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【題目】a、b表示長(zhǎng)方形的兩條邊,它們的變化規(guī)律如下表:

a/cm

1

2

3

4

6

12

b/cm

12

6

4

3

1)根據(jù)已知的數(shù)據(jù)把表格補(bǔ)充完整。

2)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在下圖中描出后面兩個(gè)長(zhǎng)方形。(每小格的邊長(zhǎng)為1cm

3)上圖中的點(diǎn)AB、C、D在同一條直線上嗎?

4)從上面的數(shù)據(jù)可以看出,長(zhǎng)方形的面積一定時(shí),ab有什么關(guān)系?

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128

137

186

205

197

167

153

129

149

177

136

200

167

157

142

139

195

156

173

176

135

176

158

179

170

143

112

176

201

155

1)對(duì)上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行分段整理,然后填入下表。

成績(jī)段/

140以下

140159

160179

180199

200及以上

合計(jì)

2)根據(jù)上表完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。

3)六(2)班同學(xué)跳繩成績(jī)最好的1分鐘跳( )下,成績(jī)最差的1分鐘跳( )下,兩者相差( )下。

4)你想對(duì)1分鐘跳140下的同學(xué)說些什么?

5)計(jì)算各成績(jī)段人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比,在上面的扇形統(tǒng)計(jì)圖中填上相應(yīng)的成績(jī)百分比。

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