直接寫(xiě)出得數(shù).
0.12×0.6=
4.5+0.76=2x+0.7x=7.5×0.4=9.6÷0.06=
a+2.5a=1.05÷0.01=10-1.4-8.6=2.5×0.4÷2.5×0.4=7.23×9+7.23=
考點(diǎn):小數(shù)的加法和減法,小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)小數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可求解.注意10-1.4-8.6根據(jù)減法的性質(zhì)計(jì)算,2.5×0.4÷2.5×0.4變形為(2.5÷2.5)×(0.4×0.4)計(jì)算,7.23×9+7.23根據(jù)乘法分配律計(jì)算.
解答: 解:
0.12×0.6=0.072  4.5+0.76=5.26  2x+0.7x=2.7x  7.5×0.4=39.6÷0.06=160
a+2.5a=3.5a1.05÷0.01=10510-1.4-8.6=02.5×0.4÷2.5×0.4=0.167.23×9+7.23=72.3
點(diǎn)評(píng):考查了四則運(yùn)算,關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程4x-2=10的解是( 。
A、2B、3C、32D、48

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

每旬都有10天.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
6300米=
 
千米
 
米;
5060米=
 
千米;
7千米90米=
 
米=
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋子里有5個(gè)球,其中3個(gè)是白色的,2個(gè)是紅色的,摸到
 
色球的可能性大,是
()
()

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)數(shù).
(1)最小的質(zhì)數(shù)是
 

(2)最小的合數(shù)是
 

(3)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的數(shù)是
 

(4)兩個(gè)連續(xù)的質(zhì)數(shù)是
 

(5)10以內(nèi)兩個(gè)連續(xù)的合數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用下面的空白轉(zhuǎn)盤(pán),設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,使指針停在紅色區(qū)域的可能性分別是停在綠色和黃色區(qū)域的2倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和都是3的倍數(shù)嗎?三個(gè)連續(xù)奇數(shù)或偶數(shù)的和呢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

筆算.
34×3       
312×5          
605×3         
270×8         
598×7.

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同步練習(xí)冊(cè)答案