18．豎式計(jì)算．
18.74+5.987            
29-12.53　　　　　
21.6÷4.8　　　　　
1.12×0.85．

分析 根據(jù)小數(shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．

解答 解：18.74+5.987=24.727

29-12.53=16.47

21.6÷4.8=4.5

1.12×0.85=0.952

點(diǎn)評(píng) 本題考查了小數(shù)加減乘除法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．海爾小學(xué)組織25名學(xué)生外出寫(xiě)生，每人需要30元車費(fèi)，一共需要750元車費(fèi)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

7．清晨，甲、乙、丙、丁四個(gè)小朋友走進(jìn)森林采蘑菇．九時(shí)的時(shí)候，他們準(zhǔn)備往回走，走出森林之前，每人數(shù)了數(shù)籃子里的蘑菇，四個(gè)人加起來(lái)總共有72個(gè)，但甲采的蘑菇只有一半能吃．在往回走的路上，甲把有毒的蘑菇全都丟了；乙的籃子底壞了，漏下兩個(gè)，被丙拾起來(lái)放在籃子里．這時(shí)，他們?nèi)齻�(gè)人的蘑菇數(shù)正好相等．而丁呢，他走出森林的路上又采了一些，使籃子里的蘑菇增加了一倍．走出森林后，他們坐下來(lái)，又每人各自數(shù)了數(shù)籃子里的蘑菇，這次，大家的數(shù)目都相等．
你算算看，他們準(zhǔn)備往回走出森林時(shí)，每人籃子里各有多少個(gè)蘑菇？走出森林后，又各有多少個(gè)蘑菇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．0.83表示將1平均分成100份，取其中的83份，它的計(jì)數(shù)單位是0.01，它里面共有83個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．4分鐘做5個(gè)零件，平均每分鐘可做$\frac{5}{4}$個(gè)零件，每個(gè)零件要$\frac{4}{5}$分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．有一個(gè)梯形，如果它的上底和下底都不變，高增加2分米，它的面積就增加8.5平方分米；如果它的上底增加2分米，下底和高都不變，它的面積就增加4.8平方分米．原來(lái)梯形的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．直接寫(xiě)出得數(shù)
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=4-1$\frac{2}{3}$=3.2÷3$\frac{1}{5}$=$\frac{7}{12}$×$\frac{1}{14}$=1÷1$\frac{3}{7}$=
10-$\frac{1}{100}$=0.75÷100=3-3÷4=8÷37.5%=32÷（$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{16}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．在橫線上填上合適的單位名稱．
小麗家的住房面積約93平方米      練習(xí)本的封面面積約200平方厘米
一張書(shū)桌的面積是15平方分米       學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)150米
一支鋼筆的長(zhǎng)13厘米          一塊橡皮的面積是6平方厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一種商品，先降價(jià)20%，然后再提價(jià)20%，這時(shí)商品的價(jià)格（　　）
A．高于原價(jià)B．不變C．低于原價(jià)

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同步練習(xí)冊(cè)答案