18.小明從家里去廣場(chǎng),來到廣場(chǎng)后溜了一會(huì)兒冰后才回家,下面( 。┱f明了小明的行為.
A.B.C.

分析 由于“小明從家里去廣場(chǎng),來到廣場(chǎng)后溜了一會(huì)兒冰后才回家”用圖來表示應(yīng)是小明離家的距離逐漸變遠(yuǎn),然后“在廣場(chǎng)后溜了一會(huì)兒冰”時(shí)的距離固定,再回家變近;據(jù)此解答.

解答 解:“小明從家里去廣場(chǎng)”用圖來表示應(yīng)是小明離家的距離逐漸變遠(yuǎn),“來到廣場(chǎng)后溜了一會(huì)兒冰”此時(shí)的距離是固定的,“再回家”距離變近.
所以C符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題是一個(gè)信息題目,主要利用圖象信息找到所需要的數(shù)量關(guān)系,然后利用這些關(guān)系即可確定圖象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.班上開聯(lián)歡會(huì),班上共有40人,小紅和小偉去買水果.
(1)按每人2千克水果計(jì)算,他們共需買多少千克水果?
(2)如果平均每千克水果2元,他們至少需要多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.張老師帶51位學(xué)生去春游,成人票15元/人,學(xué)生票8元/人,張老師帶400元買門票夠嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖的比例尺是1:1000,這個(gè)長(zhǎng)方形表示的實(shí)際面積是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.7÷11的商用循環(huán)小數(shù)表示是0.6363…,這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后面第100位是3.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖所示用繩子捆扎一種禮品盒,如果結(jié)頭處的繩長(zhǎng)為15厘米,一根10米長(zhǎng)的繩子最多可以捆幾盒?還剩多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.做如下一頂帽檐寬為10厘米,帽身直徑為20厘米,高為20厘米的禮帽,至少需要多少平方厘米的布料?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.小麗在期末考試中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平均分94分,英語(yǔ)97分,三科的平均分是95分.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.有一塊寬60厘米,長(zhǎng)150厘米的長(zhǎng)方形鋼板,現(xiàn)在要把它分割成一樣大的正方形,并且面積要最大,不許有剩余,一共可以分成多少塊?正方形的鋼板面積是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案