分析 (1)從統(tǒng)計(jì)圖中可知,小瑜放學(xué)沒(méi)有直接回家,而是在路上逗留了一會(huì),即折線(xiàn)與時(shí)間軸相持平的線(xiàn)段為小瑜逗留的時(shí)間,逗留的時(shí)間為15-5=10分鐘;
(2)先找到15分鐘和300米對(duì)應(yīng)的點(diǎn),再連接此點(diǎn)與原點(diǎn)即可.
解答 解:(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可知,小瑜放學(xué)沒(méi)有直接回家,而是在路上逗留了一會(huì),即折線(xiàn)與時(shí)間軸相持平的線(xiàn)段為小瑜逗留的時(shí)間,逗留的時(shí)間為15-5=10分鐘
(2)作圖如下:
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了如何從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,然后再根據(jù)信息進(jìn)行分析、計(jì)算及合理的作圖即可.
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A. | 9 | B. | 900 | C. | 9000 |
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姓名 | 小亞 | 小巧 | 小胖 | 小丁丁 |
第一次成績(jī)(分) | 5 | 8 | 8 | 7 |
第二次成績(jī)(分) | 7 | 0 | 8 | 9 |
第三次成績(jī)(分) | 6 | 7 | 7 | 8 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
4×12= | 600÷3= | 32×3= | 4×16= | 2×40= |
60+8= | 150÷5= | 240÷8= | 25×4= | 630÷7= |
302×3= | 300÷6= | 48÷4= | 17×5= | 16×5= |
4×50= | 26÷2= | 26×2= | 48÷4= | 57+8= |
9+6×3= | 5+4×7= | 8÷2+9= | 8+5×6= | 125×8= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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