4．同學(xué)們圍坐在一個(gè)周長(zhǎng)為36米的圓形花壇周圍做“丟手絹”的游戲，每隔2米坐一個(gè)同學(xué)，參加游戲的一共有（　�。﹤�(gè)同學(xué)．
A．19B．18C．17

分析 圍成封閉圖形，人數(shù)=間隔數(shù)，由此求出36米里有幾個(gè)2米的間隔，就有幾個(gè)人．

解答 解：36÷2=18（名）
答：參加游戲的一共坐了18名同學(xué)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于圍成圓圈植樹問題，關(guān)鍵是明白植樹棵數(shù)=間隔數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．在37245、37425、36724、38000中，最大的數(shù)是38000，最小的數(shù)是36724．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．甲、乙兩車同時(shí)從A城開往B城．甲車每小時(shí)行80千米，乙車每小時(shí)行95千米，幾小時(shí)后兩車相距45千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．口算
63÷21=45+27=120÷60=40-25=
660÷2=25×30=88÷11=400÷50=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．寫出下面圖形中兩條直線的位置關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

9．先量出A點(diǎn)到已知直線的距離，再經(jīng)過(guò)A點(diǎn)畫出已知直線的平行線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．5的4倍是20；6的3倍是18；3的4倍是12．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

13．58除以4，商是13，余數(shù)是6．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．求360÷9的商，我喜歡這樣想：360是36個(gè)十，36個(gè)十除以9得4個(gè)十，所以360÷9=40．
我喜歡這樣想：40×9=360，360÷9=40．

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同步練習(xí)冊(cè)答案