已知a×
1
2
=b×2
2
5
=c×
3
4
，并且a、b、c都不等于0，把a(bǔ)、b、c從小到大排列起來是
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：令a×
1
2
=b×2
2
5
=c×
3
4
=1，則a、b、c的值可以分別求出，然后比較它們的大小，即可得解．
解答： 解：假設(shè)a×
1
2
=b×2
2
5
=c×
3
4
=1，
則a=2，b=
5
12
，c=
4
3
，
因?yàn)?span id="cz35w9u" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
5
12
＜
4
3
＜2，
所以這四個(gè)數(shù)從小到大的排列起來是：b＜c＜a．
故答案為：b＜c＜a．
點(diǎn)評(píng)：此題主要利用分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位以及分?jǐn)?shù)的大小比較來解決問題．一般采用特殊值法，求出字母的值，再比較大小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整，再列方程解答．
五年級(jí)一班有男生28人，正好是女生人數(shù)的
4
3
．五年級(jí)一班有女生多少人？
 
的人數(shù)×
4
3
=
 
的人數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
10
÷5=
3
10÷5
=
3
2
．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
（
1
3
-
1
6
）×48		24×
3
5
+24×
2
5
300×
298
299
1-
1
3
×
15
16
+
3
8
6
11
+
6
11
×21
15
23
×
3
7
×
46
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖回答問題．

（1）六年級(jí)
 
班植樹最多，六年級(jí)
 
班植樹最少．
（2）六年級(jí)一共植樹
 
棵，平均每個(gè)班植樹
 
棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
0.6×7=3.5×0.2=3.9×3=12.5×0.8=
0×3.8=0.87×1=0.4×0.7=3.3×3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

牛的頭數(shù)比羊少
1
5
，羊就比牛多
1
5
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根長36厘米的鐵絲，正好可以焊接成長4厘米、寬3厘米、高（　　）厘米的長方體框架．
A、2B、8C、5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店運(yùn)來蘋果和梨各500千克，蘋果每箱20千克，梨每箱25千克，蘋果比梨多幾箱？

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同步練習(xí)冊(cè)答案