用豎式計算．
708×6=
864÷4=
260×3=
※605÷3=
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：計算題
分析：根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法進(jìn)行計算，注意驗算方法的選擇．
解答： 解：①708×6=4248


②864÷4=216


③260×3=780

④605÷3=201…2

驗算：
點評：考查了整數(shù)乘除法的筆算，根據(jù)各自的計算方法進(jìn)行計算，注意驗算方法的選擇．
練習(xí)冊系列答案
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在右邊的括號內(nèi)畫一條長30毫米的線段
 
．

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一商店早上8：30開門，中午12：00關(guān)門，商店營業(yè)時間是多少？

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已知A×
3
5
=B÷
2
5
=C×
11
11
，在A、B、C中，
 
最大，
 
最�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在括號里填上合適的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在圖1的豎式中，相同的符號代表相同的數(shù)字，不同的符號代表不同的數(shù)字，那么☆、△、○分別代表什么數(shù)字？
（2）在圖2的豎式中，相同的符號代表相同的數(shù)字，不同的符號代表不同的數(shù)字，那么☆、△、○分別代表什么數(shù)字？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
287+420=705-205=37÷4=65÷9=
310-110=50+550=47÷6=56÷8=
8×6-20=5×7+4=9×6+9=7×7-32=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
23×300=		200×42=60×110=100×0.324=
400×50=400÷50=213×30=4.07÷100=

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