根據(jù)1260÷45=28，寫出下面各式的得數(shù)．
630÷45=________　　
45×28=________
2520÷90=________　　
2800×450=________
420÷15=________　　
56×45=________．

14    1260    28    1260000    28    2520
分析：根據(jù)積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小多少倍（0除外），積也會(huì)隨著擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；
根據(jù)商不變規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變，據(jù)此解答即可得到答案．
解答：因?yàn)?260÷45=28，所以28×45=1260，1260÷28=45，
630÷45=（1260×0.5）÷45=14；
45×28=1260；
2520÷90=（1260×2）÷（90÷2）=28；
2800×450=（28×100）×（45×10）=1260000；
420÷15=（1260÷3）÷（45÷3）=28；
56×45=（28×2）×45=2520．
故答案為：114，1260，28，1260000，28，2520．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是積的變化規(guī)律和商不變的規(guī)律的靈活應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)1260÷45=28，寫出下面各式的得數(shù)．
630÷45=
14
14
     
45×28=
1260
1260

2520÷90=
28
28
    
2800×450=
1260000
1260000

420÷15=
28
28
     
56×45=
2520
2520
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了讓人們感受隨地丟棄廢電池對(duì)環(huán)境造成的影響，某班環(huán)保小組的6名同學(xué)記錄了自己一學(xué)期內(nèi)用完的電池?cái)?shù)量，結(jié)果為（單位：節(jié)）：33，25，28，26，25，31．如果該班有45名學(xué)生，那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，可以估計(jì)一學(xué)期內(nèi)全班同學(xué)總共用完的電池?cái)?shù)量約為（　�。�
A、900個(gè)B、1080個(gè)C、1260個(gè)D、1800個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)56-28=28，45×28=1260．列出綜合式
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

為了讓人感受丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境造成的影響，某班環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟棄的塑料袋的數(shù)量，結(jié)果如下(單位：個(gè))33，25，28，26，25，31．如果班級(jí)有45名學(xué)生，那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計(jì)，本周全班同學(xué)各家共丟棄塑料袋的數(shù)量約為

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A．900個(gè)

B．1080個(gè)

C．1260個(gè)

D．1800個(gè)

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