一根20m長的繩子,用去
1
5
,還剩
 
m;再用去
1
5
m,則還剩
 
m.
考點:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:一根繩子長20米,用去
1
5
,把繩子的總長度看作單位“1”,用20米乘以(1-
1
5
)計算剩下的米數(shù),再用剩下的米數(shù)減去
1
5
米就是最后剩下的米數(shù).
解答: 解:20×(1-
1
5

=20×
4
5

=16(米);
答:還剩下16米.
16-
1
5
=15.8(米);
答:還剩下15.8米.
故答案為:16,15.8.
點評:本題注意區(qū)分“用去
1
5
,”及“用去
1
5
米,”的區(qū)別是解答問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果a是b的3倍(b≠0),那么a,b的最大公因數(shù)是a,最小公倍數(shù)是b.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把4個棱長是2分米的正方體木塊拼成一個表面積最小的長方體,這個長方體的表積是
 
平方分米,體積是
 
立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用三根分別長4厘米,3厘米和8厘米的小棒能拼成一個三角形.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子剪5次,還剩38厘米,每段繩子長14厘米,這根繩子原來長
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按照…的規(guī)律排列到第62個應(yīng)當(dāng)是
 
形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

120是6的
 
倍,25的40倍是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

40%=8÷
 
=10:
 
=
 
(小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算(72-6)+10÷5時,先算
 
里面的
 
法,再算括號外面的
 
法,最后算
 
法,得
 

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