下面每一組題中的兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣嗎？對(duì)的在□里打“√”，錯(cuò)的打“×”．
考點(diǎn)：長(zhǎng)度比較,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),正方形的周長(zhǎng)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：通過(guò)線段的平移找出兩個(gè)圖形周長(zhǎng)的關(guān)系，再進(jìn)一步求解．
解答： 解：（1）如下圖，通過(guò)線段的平移可知兩個(gè)圖形周長(zhǎng)相等；
（2）如下圖，通過(guò)線段的平移可知兩個(gè)圖形周長(zhǎng)不相等，第一個(gè)長(zhǎng)，第二個(gè)短；
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是明確周長(zhǎng)的意義，即圍成封閉圖形一周的長(zhǎng)度；這種求周長(zhǎng)的問(wèn)題，常常通過(guò)割、補(bǔ)、平移、旋轉(zhuǎn)，把長(zhǎng)度相等的線段補(bǔ)到另一部分上，使不規(guī)則的圖形變成規(guī)則的圖形，以此來(lái)達(dá)到簡(jiǎn)算的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知正方形的周長(zhǎng)是360厘米，它的邊長(zhǎng)是（　�。�
A、9米B、1440厘米
C、9分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

假設(shè)下面每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米，請(qǐng)你在下圖中畫(huà)出周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出下面各角．
72°                                   165°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)西紅柿重100克，一個(gè)菠蘿重1千克，西紅柿和菠蘿共重多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根36米的繩子圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

(   )
15
=
4
(   )
=0.2=
(   )
30
=
1
(   )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
3
=
20
(    )
=
(    )
15
；      
4÷3=
(     )
(     )
=
12
(    )
=
(    )
21
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)算：
①
5
7
-（
8
15
-
2
7
）		②1 
5
12
+
5
15
+
7
12
③1 
8
9
-（ 
7
8
+
8
9
）
④
3
8
-
2
5
-
1
5
+
5
8
⑤1 
3
4
-
13
20
-
3
4
⑥
7
9
-
1
3
+
3
9
+
1
3
．

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