三（5）班有53人，平均每人向?qū)W校捐2本書，一共捐了
 
本．
考點：平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題：平均數(shù)問題
分析：根據(jù)平均數(shù)的意義，用每人捐的本數(shù)×人數(shù)，即可求出捐的總本數(shù)，據(jù)此即可解答問題．
解答： 解：53×2=106（本）
答：一共捐了 106本．
故答案為：106．
點評：此題考查了平均數(shù)的意義即求解方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊地有6.4公傾，用一臺播種機(jī)播種，作業(yè)寬是1.8米，如果用拖拉機(jī)牽引，每小時可行6千米，播完這塊地用多少小時？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

認(rèn)真思考，對號入座
（1）在26、12和13這三個數(shù)中，
 
是
 
的倍數(shù)，
 
是
 
的因數(shù)，
 
和
 
是互質(zhì)數(shù)．
（2）一個數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的奇數(shù)，個位是最小的合數(shù)，其余數(shù)位上的數(shù)字是0，這個數(shù)寫作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從一個長9厘米，寬6厘米的長方形的一邊剪去一個最大的正方形，這個正方形的面積是
 
平方厘米，剩下圖形的周長是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三條邊分別為2.5厘米、4.5厘米、8厘米．不能組成三角形．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“黑兔的只數(shù)相當(dāng)于白兔只數(shù)的
5
7
”，這是把
 
看作單位“1”；數(shù)量關(guān)系：
 
×
5
7
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個直角=
 
度；一個平角=
 
度；一個周角=
 
度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校新建教學(xué)樓，原計劃投資80萬元，實際用了72.8萬元，這樣節(jié)約了
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在20至30中，不能分解質(zhì)因數(shù)的數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊答案