□÷5=13…□，余數(shù)可能是多少？（　�。�
分析：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，然后列舉出所有的余數(shù)，進(jìn)而選擇即可．
解答：解：除數(shù)是5，因?yàn)橛鄶?shù)總比除數(shù)小，所以余數(shù)可能是1、2、3、4；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)�。�
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?慈溪市）用一根繩子測(cè)樹的周長(zhǎng)，用這根繩子繞樹5周，還余
1
6
米；若用這根繩子的
1
3
繞樹一周，還余
5
6
米．繩子和樹的周長(zhǎng)各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一個(gè)自然數(shù)去除600余5，去除818余13，去除871少4，這個(gè)自然數(shù)最大是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用一個(gè)自然數(shù)去除600余5，去除818余13，去除871少4，這個(gè)自然數(shù)最大是


  1. A.
    15
  2. B.
    27
  3. C.
    35
  4. D.
    45

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：慈溪市 題型：解答題

用一根繩子測(cè)樹的周長(zhǎng)，用這根繩子繞樹5周，還余
1
6
米；若用這根繩子的
1
3
繞樹一周，還余
5
6
米．繩子和樹的周長(zhǎng)各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：慈溪市 題型：解答題

用一根繩子測(cè)樹的周長(zhǎng)，用這根繩子繞樹5周，還余
1
6
米；若用這根繩子的
1
3
繞樹一周，還余
5
6
米．繩子和樹的周長(zhǎng)各是多少？

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