如果x=3×3×5,y=2×3×5×7,那么x和y的最大公約數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 
考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積,由此解決問題即可.
解答: 解:x=3×3×5,
y=2×3×5×7,
那么x和y的最大公約數(shù)是 3×5=15;
最小公倍數(shù)是:2×3×3×5×7=630;
故答案為:15,630.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答;還要注意找準(zhǔn)公有的質(zhì)因數(shù)和獨(dú)有的質(zhì)因數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在4678020中,6在
 
位,表示
 
,2在
 
,表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一段公路全長是1800米,修好了
5
9
,修好了
 
米,還剩下
 
米沒有修.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)等腰三角形,底長a米,一條腰長b米,三角形的周長是
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
3
4
的分?jǐn)?shù)單位是
 
,把它化成小數(shù)后小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1000里有
 
個(gè)百,10000里有
 
個(gè)千.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把24分解質(zhì)因數(shù)是:24=1×2×3×2×2.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

最小的四位數(shù)是
 
,比它小1的數(shù)是
 
.最大的四位數(shù)是
 
,比它大1的數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖每格表示1m,小華剛開始的位置在O處.

小華從O點(diǎn)向東行5m記作+5m,那么以O(shè)點(diǎn)向西行3m,記為
 
如果小華現(xiàn)在的位置是+7m,說明他是從O點(diǎn)向
 
行7m.

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