一段公路全長(zhǎng)是1800米,修好了
5
9
,修好了
 
米,還剩下
 
米沒有修.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把這條公路的全長(zhǎng)看成單位“1”,用全長(zhǎng)乘上
5
9
就是已經(jīng)修好的長(zhǎng)度,再用全長(zhǎng)減去已經(jīng)修好的長(zhǎng)度就是剩下的長(zhǎng)度.
解答: 解:1800×
5
9
=1000(米)
1800-1000=800(米)
答:修好了 1000米,還剩下 800米沒有修.
故答案為:1000,800.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小圓的半徑是大圓半徑的
1
2
,小圓面積是大圓面積的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9008讀作九千零零八.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)因數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍,積不變.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上<、>或=.
0÷96+8
 
96÷8;       120÷4
 
240÷8;         440÷4
 
404÷4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)等腰三角形一個(gè)內(nèi)角是72°,其它兩個(gè)角分別是
 
 
,也可能是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六千三百九十七千米寫作
 
;8840米讀作
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果x=3×3×5,y=2×3×5×7,那么x和y的最大公約數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,大長(zhǎng)方形中有6個(gè)形狀、大小都相同的小長(zhǎng)方形,則圖中陰影部分的面積是
 
平方厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案