10．234.35＞234．□4，□里可填的數(shù)字有（　�。﹤�(gè)．
A．3B．4C．5D．6

分析 由小數(shù)大小的比較方法看作：□中的數(shù)字應(yīng)該小于或等于3，據(jù)此即可得解．

解答 解：據(jù)分析可知：
234.35＞234．□4，□中的數(shù)字可以是0、1、2、3共4個(gè)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查小數(shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．邊長(zhǎng)是1分米的正方形，面積是1平方分米
邊長(zhǎng)是100米的正方形面積是1公頃
邊長(zhǎng)是1000米的正方形面積是1平方千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b公有的質(zhì)因數(shù)有2、5，它們的最大公因數(shù)是10．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．南昌和贛州相距a千米，一輛汽車以每小時(shí)s千米的速度從贛州開往南昌，a÷s小時(shí)可以到達(dá)，如果a為420，s為70，則6小時(shí)可以到達(dá)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．解方程．
$\frac{4}{25}$÷x=0.8
$\frac{3}{5}$x+5×4=95
x-$\frac{3}{4}$x=18．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．淘氣有m張卡片，如果他給笑笑n張后，倆人的卡片張數(shù)一樣多，笑笑原有卡片（　�。⿵垼�
A．m-nB．m+nC．m-2 nD．m+2 n

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．笑笑的爸爸細(xì)心地將笑笑每次數(shù)學(xué)的單元成績(jī)都記錄下來(lái)，并制成表格，以此來(lái)分析笑笑的成績(jī)變化情況，你認(rèn)為應(yīng)繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖更便于分析．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．一個(gè)正數(shù)前面加“一”就是負(fù)數(shù)B．不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)
C．正負(fù)數(shù)僅可以表示二種意義的量D．0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．4噸=4000千克
5000克=5千克
8000克=8千克
2平方米=200平方分米
500平方厘米=5平方分米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案