求未知數(shù)x．
5x+6x=5.5
x：
2
3
=
9
14
：6．
考點(diǎn)：方程的解和解方程,解比例
專題：簡易方程
分析：（1）首先化簡，然后根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時(shí)除以11即可；
（2）首先根據(jù)比例的基本性質(zhì)化簡，然后根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時(shí)除以6即可．
解答： 解：（1）5x+6x=5.5
           11x=5.5
       11x÷11=5.5÷11
             x=0.5

（2）x：
2
3
=
9
14
：6
       6x=
2
3
×
9
14

       6x=
3
7

    6x÷6=
3
7
÷6
        x=
1
14
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力，即等式兩邊同時(shí)加上或同時(shí)減去、同時(shí)乘以或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)（0除外），兩邊仍相等．
練習(xí)冊系列答案
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甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開出，第一次相遇離A站有90千米，然后繼續(xù)行駛，分別抵達(dá)對(duì)方出發(fā)點(diǎn)后立即返回，第二次在離A站距離A、B兩站全長的
13
20
，A、B兩站相距多少千米？

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如圖的陰影部分是一個(gè)直角梯形，每個(gè)方格的面積為1平方厘米，
（1）作圖：在方格中畫出陰影部分繞M點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（2）如果將陰影部分繞軸MN旋轉(zhuǎn)一周，得到的立體圖形的體積是多少？（保留π）

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有一個(gè)正方形操場，每邊都栽6棵樹，四個(gè)角各栽1棵，一共栽了多少棵樹？

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小克坐在靠近窗口位置，火車從大橋的南端駛向北端，共需時(shí)80秒；小克便根據(jù)自己的電子表計(jì)時(shí)，由第一根電線桿到第11根電線桿用了25秒，如果路旁每兩根相鄰電線桿的間隔為50米，請問大橋的長度是多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明家到學(xué)校有3千米，上坡路是
1
3
，下坡是
2
5
，剩下是平路，平路是幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是由邊長為1的小正方形拼成的系列階梯圖形，其中第一個(gè)圖形由3個(gè)正方形拼成，周長是8厘米．
（1）由15個(gè)小正方形拼成的圖形周長是
 
；
（2）周長是40厘米的圖形用了
 
個(gè)小正方形拼成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題．
5×1.25×40%+0.78
3
5
×
1
6
×
5
7
+
1
2
2
9
×0.375÷
6
7
 3-
6
13
÷
9
26
-
2
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一批零件有960個(gè)，甲乙兩個(gè)工人同做5小時(shí)能完成．已知甲工人的速度是乙工人速度的2倍，求乙工人每小時(shí)比甲工人少做多少個(gè)？

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同步練習(xí)冊答案