把
14
3
化為帶分數(shù)是
 
．
考點：整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的互化
專題：運算順序及法則
分析：把假分數(shù)化成帶分數(shù)，用分子除以分母得到的商中整數(shù)部分，余數(shù)作分子，分母不變．據(jù)此解答．
解答： 解：
14
3
=14÷3=4
2
3
，
故答案為：4
2
3
．
點評：此題考查的目的是理解掌握假分數(shù)化成帶分數(shù)的方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

因為
3
4
×
4
3
=1，所以（　�。�
A、
3
4
是倒數(shù)
B、
4
3
是倒數(shù)
C、
3
4
和
4
3
都是倒數(shù)
D、
3
4
和
4
3
互為倒數(shù)

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

鐘山鄉(xiāng)農(nóng)科站有一塊周長是550米的長方形良種基地，長與寬的比是6：5．這塊試驗基地的面積是多少平方米？約合多少畝？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7
8
t=
 
kg
5
6
分=
 
秒．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”，“＜”或“=”．
5t
 
500kg      
3kg
 
4100g      
25×6
 
 26×5
72÷4
 
 96÷6     		280÷5
 
 240÷6   		1t
 
 1000g

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

60030009的最高位是
 
，最高位的計數(shù)單位是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根棍子用去一半后，再用去剩下的一半，還剩
2
5
米，這根繩子原來有多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面說法正確的是（　�。�
A、小數(shù)點左邊第三位是百位，小數(shù)點右邊第三位是百分位
B、小數(shù)點移動一位就是這個小數(shù)點乘以10．
C、一個數(shù)的小數(shù)部分讀法是從小數(shù)點向右依次讀出每一個數(shù)字
D、小數(shù)總比整數(shù)小

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方形的周長是24厘米，長與寬的比是2：1，那么寬是
 
．

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