18.王老師帶領(lǐng)同學(xué)們擦玻璃,同學(xué)們恰好平均分成3組.如果師生每人擦的塊數(shù)同樣多,且一共擦了111塊,那么平均每人擦了多少塊?

分析 由題意可知,平均每人擦的塊數(shù)×參加的總?cè)藬?shù)=111(塊),把111分解質(zhì)因數(shù)可得:111=37×3,再由“王老師帶領(lǐng)同學(xué)們擦玻璃,同學(xué)們恰好平均分成3組”這句話可挖掘一個(gè)隱含條件:師生總?cè)藬?shù)是被3除余1的數(shù);而在37和3中,只有37被3除余1,即參加擦玻璃的師生總?cè)藬?shù)為37人;所以平均每人擦了3塊.

解答 解:111=37×3
答:那么平均每人擦了3塊.

點(diǎn)評(píng) “王老師帶領(lǐng)同學(xué)們擦玻璃,同學(xué)們恰好平均分成3組”這句話可挖掘一個(gè)隱含條件:師生總?cè)藬?shù)是被3除余1的數(shù),是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.“滿100元減30元”就是打七折.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.一條路,如果每天修2400米,4天可以修完;如果每天修1200米,幾天可以修完?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某車間計(jì)劃用30天生產(chǎn)一批零件.由于改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù),每天比計(jì)劃多做500個(gè),結(jié)果只用24天就完成了任務(wù),原計(jì)劃每天做多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.1立方分米的正方體可以切成100個(gè)1立方厘米的小正方體.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.有8個(gè)棱長(zhǎng)為3厘米的小正方體,把它們拼成一個(gè)大的正方體,總棱長(zhǎng)是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.一個(gè)圓柱鐵桶,里面裝了一半水,倒出$\frac{2}{3}$后,還剩6升,已知桶高4分米,求這個(gè)桶的底面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.體育用品上午賣出6個(gè)足球,下午賣出9個(gè)同樣的足球,下午比上午多賣了225元錢,每個(gè)足球多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是60厘米,相交于個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)的總和是15厘米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案