3．有8個棱長為3厘米的小正方體，把它們拼成一個大的正方體，總棱長是多少厘米？

分析 用8個棱長3厘米的小正方體拼成一個大正方體，大正方體的棱長是3×2=6厘米，根據總棱長=12×一條棱長，即可解答．

解答 解：3×2×12
=6×12
=72（厘米）
答：總棱長是72厘米．

點評 本題主要考查了學生對正方體的總棱長計算方法的掌握．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．解比例．
$\frac{3}{4}$：x=3：12                  
$\frac{12}{24}$=$\frac{3}{x}$
1.25：0.25=x：1.6              
6.5：x=3.25：4．

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14．大掃除時，六年級三班同學分成4個組，各組人數(shù)情況如圖：
（1）掃地的人數(shù)最多，撣塵的人數(shù)最少；
（2）全班一共有40人；
（3）抹桌子的人數(shù)比掃地的人數(shù)少6人；
（4）你還能提出哪些問題？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．脫式計算：
（1）$\frac{3}{8}$×[$\frac{8}{9}$÷（$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$）]
（2）$\frac{5}{12}$×$\frac{1}{13}$-$\frac{1}{4}$÷13．

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18．王老師帶領同學們擦玻璃，同學們恰好平均分成3組．如果師生每人擦的塊數(shù)同樣多，且一共擦了111塊，那么平均每人擦了多少塊？

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8．根據下面的描述畫出方位圖．（用1厘米長的線段表示20米）
以金銀島為觀測點，在金銀島西偏北45°距金銀島180米的地方停靠著一只小木船，小木船南偏東15°距小木船100米處是松樹林，金銀島的東偏南30°距金銀島120米的位置是同學們的營地．

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15．為了創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市，市園林工人布置環(huán)境，第一天完成全部盆景布置的$\frac{1}{4}$，第二天完成全部盆景布置的$\frac{1}{3}$，第一天3300盆，第二天完成多少盆？

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2．一個水箱能裝水80升，是指水箱的（　　）是80升．
A．表面積B．體積C．容積

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