根據(jù)4×7=2×14寫下列比例;
4:2=
14
14
7
7
2:7=
4
4
14
14
7:2=
14
14
4
4
2:4=
7
7
14
14
分析:逆用比例的基本性質(zhì),把4×7=2×14改寫成比例的形式,使相乘的兩個數(shù)4和7做比例的外項或外項,則相乘的另兩個數(shù)2和14就做比例的內(nèi)項或外項;據(jù)此寫出比例.
解答:解:因為4×7=2×14,
所以4:2=14:7;
2:7=4:14;
7:2=14:4;
2:4=7:14.
故答案為:14,7,4,14,14,4,7,14.
點評:解答此題的關(guān)鍵是比例基本性質(zhì)的逆運用,要注意:相乘的兩個數(shù)要做外項就都做外項,要做內(nèi)項就都做內(nèi)項.
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相關(guān)習題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)10.44÷0.725=14.4填空.
(1)104.4÷7.25=
14.4
14.4
(2)1044÷
72.5
72.5
=14.4
(3)1.044÷7.25=
0.144
0.144
(4)10.44÷7.25=
1.44
1.44
(5)1.044÷0.725=
1.44
1.44
(6)
1.044
1.044
÷0.0725=
14.4
14.4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)35×42=1470,在下面的橫線里填上適當?shù)臄?shù).
14.7=
3.5
3.5
×
4.2
4.2
1.47=
3.5
3.5
×
0.42
0.42

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某市2011年和2013年一~五月月平均氣溫統(tǒng)計表.

月份

氣溫℃
年份

一月℃

二月℃

三月℃

四月℃

五月℃
2011年 0.5 3.8 7.2 14.3 17.5
2013年 2.3 5.6 9.5 17.1 22.4
(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計數(shù)據(jù),完成復(fù)式折線統(tǒng)計圖.

(2)從上圖中你能獲得哪些信息?
(3)上網(wǎng)或查閱書籍了解一下引起溫度升高的原因是什么?有哪些解決措施?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)4×7=2×14寫下列比例;
4:2=________:________2:7=________:________
7:2=________:________2:4=________:________.

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