分析 首先根據題意,設這條繩子原來長x米,把原來的繩長看作單位“1”,根據分數乘法的意義,用原來的繩長乘以1-$\frac{1}{5}$,求出剩下的長度是多少;然后根據:(剩下的長度+80):原來的繩長=8:5,列出比例,求出這條繩子原來長多少米即可.
解答 解:設這條繩子原來長x米,
則[(1-$\frac{1}{5}$x)+80]:x=8:5
8x=[$\frac{4}{5}$x+80]×5
8x=4x+400
8x-4x=4x+400-4x
4x=400
4x÷4=400÷4
x=100
答:這條繩子原來長100米.
故答案為:100.
點評 (1)此題主要考查了比的應用,以及分數乘法的意義的應用,要熟練掌握.
(2)此題還考查了一元一次方程的應用,弄清題意,找出合適的等量關系,進而列出方程是解答此類問題的關鍵.
科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 擴大了10倍 | B. | 縮小了10倍 | C. | 保持不變 | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com