修一條路，第一周修了全長(zhǎng)的35%，第二周修了3600米，兩周修的距總長(zhǎng)的
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還有400米，求這條路的總長(zhǎng)？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：由于兩周修的總米數(shù)距全長(zhǎng)的
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還有400米，第一周修了全長(zhǎng)的35%，第二周修了3600米，所以3600+400就占全長(zhǎng)的
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-35%，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義可知，這條路的總長(zhǎng)為：（3600+400）÷（
3
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-35%）．
解答： 解：（3600+400）÷（
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-35%）
=4000÷40%
=10000（米）
答：這條路的總長(zhǎng)為10000米．
點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意用前兩天修的加上還沒(méi)有修的400米才是全長(zhǎng)的
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面圖形分別是從哪一面看到的？請(qǐng)連一連．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根電線，剪去全長(zhǎng)的
1
3
多3米后，余下的還有15米，這根電線原來(lái)有幾米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)人若每天攝取11克食鹽，就比世界衛(wèi)生組織建議的每人每日食鹽攝入量的2倍少1克．世界衛(wèi)生組織建議的每人每日食鹽攝入量是多少克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為創(chuàng)設(shè)泰山良好的旅游環(huán)境，鳳臺(tái)小學(xué)環(huán)保小隊(duì)利用周末時(shí)間主動(dòng)撿拾礦泉水瓶，下面是2011年上學(xué)期的撿拾情況．

月份3月4月5月6月
數(shù)量（個(gè)）160240180280
①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成條形統(tǒng)計(jì)圖
②同學(xué)們對(duì)礦泉水瓶進(jìn)行回收，每42個(gè)裝一袋，一共需要裝多少袋？
③面對(duì)人們亂丟垃圾，污染環(huán)境的現(xiàn)狀，你想說(shuō)些什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

173□是一個(gè)四位數(shù)．?dāng)?shù)學(xué)老師說(shuō)：“我在其中的方框內(nèi)先后填入3個(gè)數(shù)字，得到3個(gè)四位數(shù)，依次能被9、11、8整除，”問(wèn)：數(shù)學(xué)老師在方框中先后填入的3個(gè)數(shù)字之和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某種原價(jià)1000元的服裝連續(xù)兩次降價(jià)，降為720元，已知第二次降價(jià)的百分率是第一次的2倍，求第二次的降價(jià)率．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把10克鹽放入100克水中形成鹽水溶液，鹽與鹽水溶液的比是1：10．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5.2和5.20的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案