修一條公路，每天修456米，修了23天后還剩250米沒(méi)有完成，這條公路長(zhǎng)多少米？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專(zhuān)題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：每天修456米，根據(jù)乘法的意義，23天可修456×23米，則用已修的加上剩下的米數(shù)，即得共長(zhǎng)多少米．
解答： 解：456×23+250
=10488+250
=10738（米）
答：這條公路全長(zhǎng)是10738米．
點(diǎn)評(píng)：首先根據(jù)工作效率×工作時(shí)間=工作量求出已修長(zhǎng)度是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一間會(huì)議室長(zhǎng)18米，寬10米，高3米，要粉刷室內(nèi)的頂部和四壁，除去門(mén)窗面積30.4平方米，要粉刷的面積是多少平方米？如果每平方米用涂料0.2千克，共需涂料多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
7.2×5.43+7.2×4.57      2.5×0.8×1.25×0.04     0.35×202．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

貝貝用橡皮泥做了一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬5厘米，高4厘米的長(zhǎng)方體（如圖）．
（1）她想將這個(gè)長(zhǎng)方體切成兩個(gè)相同的小長(zhǎng)方體，請(qǐng)你按要求幫她畫(huà)出切線(xiàn)．
A、切成兩個(gè)表面積最大的小長(zhǎng)方體，這兩個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積之和比原長(zhǎng)方體表面積大
 
平方厘米．
B、切成兩個(gè)表面積最小的小長(zhǎng)方體，其中一個(gè)的表面積是
 
平方厘米．
（2）將做好的長(zhǎng)8厘米，寬5厘米，高4厘米的長(zhǎng)方體，裝入長(zhǎng)16厘米，寬8厘米，高6厘米的箱子里，怎樣裝？最多可以裝多少塊？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上合適的數(shù)．
0.25=
4
(   )
=
(   )
28
=
 
%=
 
折．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅4分鐘打244個(gè)字，小華每分鐘打75個(gè)字，1分鐘兩人共打幾個(gè)字？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
3
4
-
1
4
=
1
5
+
7
10
=		1-
3
5
=
1
4
+
1
7
=		1.2×5=
4
9
+
5
9
=
10
7
-1=
1
3
-
1
4
=
5
6
-
1
2
=		3.6÷0.09=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)約分前分子、分母的和是36，約分后是
4
5
，求原來(lái)的分?jǐn)?shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是李方和王剛400米賽跑情況的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．
（1）跑完400米，李方用了
 
秒，王剛用了
 
秒．
（2）第30秒時(shí)，李方跑了
 
米，王剛跑了
 
米．
（3）前200米，
 
跑得快些．
（4）王剛跑完全程的平均速度是每秒鐘
 
米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案