20．如果“A→B”表示A是B的姐姐，那么“A→C”表示（　�。�
A．C是A的妹妹B．A是C的姐姐C．B是C的姐姐

分析 因?yàn)锳→B表示A是B的姐姐，所以“A→C”表示A是C的姐姐，據(jù)此解答即可．

解答 解：如果“A→B”表示A是B的姐姐，那么“A→C”表示A是C的姐姐，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是找清大小關(guān)系，然后根據(jù)已知條件判斷即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知數(shù)b是 1的因數(shù)，那么b（　　）
A．一定是1B．一定是 1C．無法確定D．是1或 1

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)14分米，高6分米，沿著水平的方向把它橫切成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，表面積增加224平方分米，求原來長(zhǎng)方體的體積是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．直接寫出得數(shù)
$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{9}$=$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$=
$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$=1-$\frac{7}{9}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$=
$\frac{8}{9}$+$\frac{4}{11}$+$\frac{1}{9}$=1-$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{3}{8}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．（1）把甲看作單位“1”，則乙是甲的$\frac{（）}{（）}$．
（2）把乙看作單位“1”，則甲是乙的$\frac{（）}{（）}$．
（3）乙比甲少$\frac{（）}{（）}$，甲比乙多$\frac{（）}{（）}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

5．650÷16=40…1×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

12．姐姐和妹妹都從家到學(xué)校上學(xué)，姐姐每小時(shí)走3.3千米，妹妹每小時(shí)走2.4千米，姐姐讓妹妹先走3分鐘，然后姐姐才出發(fā)追趕妹妹，經(jīng)過多少分鐘姐姐可以追上妹妹？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

9．正方體的8個(gè)面完全一樣．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小明先打了一個(gè)市內(nèi)電話給爸爸，用了6分鐘，隨后又打了一個(gè)長(zhǎng)途電話，他總共花了2.1元的電話費(fèi)，長(zhǎng)途電話的通話時(shí)間是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案