線段比例尺化成數(shù)值比例尺是（　�。�
A．1：40B．1：3000000C．1：120
因為圖上距離1厘米表示實際距離30千米，
且30千米=3000000厘米，
則比例尺為1：3000000；
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一幅地圖上標有把它寫成數(shù)值比例尺的形式是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩地相距60千米，在比例尺1：1000000的地圖上，圖上距離應(yīng)是（　�。├迕祝�
A．6000000B．600C．60D．6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

學(xué)校要建一個長40米，寬30米的長方形操場．請按照
1
1000
的比例尺，畫出操場的平面圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

學(xué)校有一塊長方形空地，長50米，寬20米，要在這塊空地內(nèi)留出
1
2
的面積進行綠化．在綠化面積內(nèi)用
1
2
的面積種植花卉，在剩余面積內(nèi)規(guī)劃一個最大的三角形種植草坪．請你設(shè)計一下，并畫出草圖．（比例尺：1：1000）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一幅地圖上用2.5厘米的線段表示實際距離750千米，這幅地圖的比例尺是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

請選擇你想去的地方，在簡圖上量一量、算一算、填一填．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

操作計算．
（1）根據(jù)如圖完成下列各題．
①把線段比例尺改成數(shù)值比例尺是______．
②量得AC的長是______厘米，AC的實際長度是______米．
③量得∠B=______度．（精確到十位）
④畫出從B點到AC邊的最短路線．
⑤求出△ABC的圖上面積是______平方厘米．
（2）自學(xué)下面這段材料，然后回答問題．
我們知道，在整數(shù)中“兩個數(shù)的和等于這兩個數(shù)的積”的情形并不多，例如2+2=2×2．但是在分數(shù)中，這種現(xiàn)象卻很普遍．請觀察下面的幾個例子：
因為：
7
4
+
7
3
=4
1
12
，
7
4
×
7
3
=4
1
12
，所以
7
4
+
7
3
=
7
4
×
7
3
．
因為：
9
5
+
9
4
=4
1
20
，
9
5
×
9
4
=4
1
20
，所以
9
5
+
9
4
=
9
5
×
9
4
．
根據(jù)以上結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)了這樣的一個規(guī)律：兩個分數(shù)，如果它們的______相同，并且______，那么這兩個分數(shù)的和等于它們的積．例如______+______=______×______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是______在這幅圖上量得北京到上海的距離是4.2厘米，北京到上海的實際距離是______千米．

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同步練習(xí)冊答案