直接寫出得數(shù).
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125×0.8=80×6=6.73+3.07=11-0.9=
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的加法和減法,小數(shù)的加法和減法,小數(shù)乘法
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可求解.
解答: 解:
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125×0.8=10080×6=4806.73+3.07=9.811-0.9=10.1
點(diǎn)評(píng):考查了四則運(yùn)算,關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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西城小學(xué)六年級(jí)學(xué)生植樹560棵,五年級(jí)植的棵樹比六年級(jí)少
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,五,六年級(jí)一共植樹多少棵?

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全民健身中心有一個(gè)長方形游泳池,長比寬長30米,如果把這個(gè)游泳池?cái)U(kuò)建成一個(gè)最小的正方形,面積就增加2100平方米,問原來游泳池的面積是多少平方米.

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小紅讀一本故事書,每天讀15頁,需12天讀完.這本故事書共幾頁?

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用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算.
57.5+47.25=
20.8-6.38=

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981除以一個(gè)數(shù)商是27,余數(shù)是9,求這個(gè)數(shù)是多少?

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一個(gè)梯形的上底、下底和高都擴(kuò)大4倍,面積也就擴(kuò)大4倍.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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如圖,將正方形紙片沿對(duì)角線對(duì)折一次,得到一個(gè)等腰直角三角形;再對(duì)折一次,得到一個(gè)較小的三角形;最后,再對(duì)折一次,然后將所得的小等腰直角形用剪刀沿斜邊上的高線剪開,那么展開后,原來的正方形紙片一共被剪成了幾片?都是什么圖形?

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如圖所示,相距15厘米的兩條平行線a和b之間,有直角三角形A和長方形B.直角三角形A沿著直線a以每秒1厘米的速度向右運(yùn)動(dòng),長方形B沿著直線b以每秒2厘米的速度向左運(yùn)動(dòng).請(qǐng)問:A與B有重疊部分的時(shí)間持續(xù)多久?其中重疊部分的面積保持不變的時(shí)間有多長?

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同步練習(xí)冊(cè)答案