糧店原有320千克大米，又運來150包，每包重25千克，該糧店現(xiàn)在一共有大米多少千克？
考點：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：首先根據(jù)乘法的意義，用每包的重量乘以又運來的數(shù)量，求出又運來多少千克的大米，再加上原來大米的重量，求出該糧店現(xiàn)在一共有大米多少千克即可．
解答： 解：25×150+320
=3750+320
=4070（千克）
答：該糧店現(xiàn)在一共有大米4070千克．
點評：此題主要考查了乘法、加法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是求出又運來多少千克的大米．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

時鐘顯示的時間是六點正，這時鐘面上的時針和分針組成的角是
 
度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在含鹽30%的鹽水中，加入9克鹽和21克水，這時鹽水含鹽百分比是（　　）
A、大于30%B、等于30%
C、小于30%D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由2個十億，6個千萬和5個千組成的數(shù)，寫作
 
；讀作
 
．這個數(shù)“四舍五入”到“億位”約是
 
億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
÷40=6…28；      500÷
 
=7…10．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

食堂2014年6月運來一批大米，每天用去150千克，一個月后還剩500千克．食堂6月份共運來多少噸大米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
50÷2=
96÷3=
80÷4=
3000+7000=
3×120=27+45=140×2=200+5000=
46+34=56-38=800×5=1400-600=
71-28=110×7=85-78=
1
3
+
1
3
=
60-14=6600-600=31+59=
5
7
-
4
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三角形和平行四邊形等面積等高，如果三角形的底是9厘米，那么平行四邊形的底是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一塊長30厘米，寬20厘米的木板上，鋸下一個最大的圓，這個圓的面積是
 
，剩下的木板上還能鋸下一個直徑是
 
厘米的圓，這個圓的周長是
 
．

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