Question

由2個(gè)十億，6個(gè)千萬(wàn)和5個(gè)千組成的數(shù)，寫作

 

；讀作

 

．這個(gè)數(shù)“四舍五入”到“億位”約是

 

億．

Answer 1

考點(diǎn)：整數(shù)的讀法和寫法,整數(shù)的改寫和近似數(shù)

專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)

分析：此數(shù)由三級(jí)組成，億級(jí)是20，萬(wàn)級(jí)是6000，個(gè)級(jí)是5000，根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，即可讀出此數(shù)；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字．

解答： 解：這個(gè)數(shù)寫作：20 6000 5000；
20 6000 5000讀作：二十億六千萬(wàn)五千；
20 6000 5000≈21億．
故答案為：20 6000 5000，二十億六千萬(wàn)五千，21．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查整數(shù)的讀、寫法、改寫和求近似數(shù)．分級(jí)讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯(cuò)數(shù)的情況；改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位．