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20．畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．

分析 根據軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的下邊畫出上半圖的關鍵對稱點，依次連結即可．

解答 解：畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形（圖中紅色部分）：

點評 求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形，可以轉化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點，然后依次連結各對稱點即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

10．一個循環(huán)小數0.738231738231…，它的小數部分第100位上的數字是（　�。�
A．4B．2C．1D．3

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科目：小學數學 來源： 題型：操作題

11．想一想，填一填
15×8=
×105
8

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

8．下面簡便計算中，不正確的是（　�。�
A．（8.7+5.8）÷29=8.7÷2.9+8.7÷2.9B．4.4×2.5=1.1×（4×2.5）
C．7.6+2.4×6.5=（7.7+2.4）×6.5D．4.4×2.5=4×2.5+0.4×2.5

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

15．李老師和張老師一起從小營小學出發(fā)．合乘一輛出租車．張老師去實驗小學，李老師去魯迅小學（如圖）．兩人商定出租車費中兩人合理分攤（先想一想怎樣分攤比較好，并把這個想法寫出來）．已知出租車的車費標準為：0～3千米（起步價）8元；3千米以上部分每千米2.8元．那么，請幫他們算一算兩人各應承擔多少元車費？

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

5．直接寫出得數．
0.12×4=43÷10=10-0.1=0.3×0.3=
1.68÷8=3.4÷6.06=6÷0.6=2.5×0.8=
0.13×0.6=0.5÷5=7.3+7=0.32×50=
1÷6=2.02×5=1.8÷0.9=16÷0.4=

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

12．靠墻邊用65米長的籬笆圍城一個直角梯形狀的果園（圖中陰影部分）．
（1）這個直角梯形的面積是多少平方米？
（2）如果把果園的上底延長變成一塊平行四邊形的地，增加的面積為75平方米（圖中空白部分）．求原來梯形果園下底的長．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

9．如圖是一塊美玉．已知內圓周長與外圓周長的比是1：3，內圓周長是3.14厘米．請問這塊美玉從正面看到的面積是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：操作題

10．（1）畫出圖中圓的一條直徑．
（2）量一量，圖中圓的直徑是5cm．（取整厘米數）
（3）畫一畫，涂一涂．在圖中的圓內，以O為圓心畫一個半徑為1cm的圓，并將你畫出的圓與原來的圓組成的環(huán)形涂成陰影．
（4）算一算這個環(huán)形的面積是16.485平方厘米．

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