【題目】腦筋轉(zhuǎn)起來:
(1)
(____)÷(____)=____(個)……___(個)
(____)÷(____)=____(盤)……___(個)
(2)+
(____)+(____)=(____)
(3)-
(____)-(____)=(____)
【答案】14 3 4 2 14 4 3 2
【解析】
(1)14個蘋果,放在3個盤子中,求平均每個盤子放幾個,還余下幾個,即求14里面有幾個3,用14除以3即可;
14個蘋果,平均每盤放4個,求需要幾個盤子,還余下幾個,即求14里面有幾個4,用14除以4即可;
(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表中其中的一份或幾份的數(shù)是分?jǐn)?shù),由此分別寫出各個圖形表示的分?jǐn)?shù),然后根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計算法則解答即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果僅用一種正多邊形進(jìn)行鑲嵌,那么下列正多邊形不能夠?qū)⑵矫婷茕伒氖牵?)。
A.正三角形 B.正四邊形 C.正六邊形 D.正八邊形
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個容器內(nèi)注滿水,有大、中、小三個球.第一次把小球沉入水中,第二次取出小球再將中球沉入水中,第三次取出中球,把小球和大球一起沉入水中,現(xiàn)在知道第一次溢出的水是第二次的,第三次是第一次的2.5倍,大中小三球的體積比是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】0.7 和0.70,它們的( 。
A.大小相等,計數(shù)單位相同
B.大小相等,計數(shù)單位不同
C.大小不等,計數(shù)單位相同
D.大小不等,計數(shù)單位不同
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”。
6×5+2________34 (3+5)×1________8 20-4÷4________4
5×(10-8)________1038________6×7-3 63________7×8+1
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