一根鋼管，第一次用去了它的
4
7
，第二次用去了剩下的
1
3
，這時用去與剩下長度的比是
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題,比的意義
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,比和比例應(yīng)用題
分析：把這根鋼管長度看作單位“1”，第一次用去了它的
4
7
，就剩余總長度的1-
4
7
=
3
7
，把此看作單位“1”，依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義，求出第二次用去長度，再把兩次用去長度占的分率相加，求出用去長度占總長度的分率，進(jìn)而求出剩余長度占總長度的分率，最后依據(jù)求兩個數(shù)比的方法即可解答．
解答： 解：用去長度占總長度的分率：
4
7
+（1-
4
7
）×
1
3

=
4
7
+
3
7
×
1
3

=
4
7
+
1
7

=
5
7

剩余長度占總長度的分率：
1-
5
7
=
2
7

5
7
：
2
7
=5：2
答：這時用去與剩下長度的比是5：2．
故答案為：5：2．
點(diǎn)評：依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義求出第二次用去長度是解答本題的關(guān)鍵，注意單位“1”的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
1
5
+
1
2
=		28×
5
14
=		8÷80%=2÷
5
8
=
5
6
-
1
6
=
4
9
÷
8
15
=		16%÷4=16×（
1
8
×
1
4
）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

上升一定記作正數(shù)，下降一定記作負(fù)數(shù)．
 
． （判斷對錯）

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一段長方體的方鋼長2米，橫截面是正方形，把它鋸成相等的兩段后，表面積比原來增加18平方厘米，方鋼橫截面的面積是
 
平方厘米，每段鋼材的體積是
 
立方厘米．

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求陰影部分面積（單位：cm）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

大倫至姜堰的距離是15千米，在一幅1：6000000的地圖上，大倫至姜堰的距離是的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

這次數(shù)學(xué)考試，一組的平均分是92分，二組平均分是90分，一組每個同學(xué)都比二組同學(xué)的分?jǐn)?shù)高．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一盤草莓分成3份，其中的1份是這盤草莓的
1
3
．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程2x=1的解與方程x÷2=1的解相同．
 
（判斷對錯）

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