16．圖形中有4組互相垂直的線段．

分析 依據(jù)長(zhǎng)方形的特征及性質(zhì)可知：長(zhǎng)方形有四組互相垂直的線段；據(jù)此解答即可．

解答 解：一個(gè)長(zhǎng)方形有4組互相垂直的線段．
故答案為：4．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查長(zhǎng)方形的特征及性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．用1、2、3、6四個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例：1：3=2：6（答案不唯一）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．直接寫出得數(shù)
200-5=84÷4=5×24=50×80=
500×4=21×4=480÷8=62+48=
6×4+6=40-40÷8=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．一列火車從甲地開(kāi)往乙地，當(dāng)行了全程的60%時(shí)，超過(guò)中點(diǎn)500千米．甲乙兩地相距多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．計(jì)算下面各題．（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
$\frac{7}{12}$×0.86+14%×$\frac{7}{12}$    
 $\frac{1}{3}$÷[$\frac{5}{6}$-（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{6}$ ）]
12×（$\frac{5}{12}$+$\frac{7}{25}$）×25．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

1．把下面的線段先延長(zhǎng)成射線，以這條射線為角的一邊，畫一個(gè)80°的角．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

8．把單位“1”分成10份，每份占$\frac{1}{10}$．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

5．觀察由相同小正方體拼成的物體時(shí)，在同一位置看到相同的形狀可能有不同的擺法．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．30÷4=7…2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案