Question

4．小青看一本書，第一天看了全書的$\frac{1}{3}$，第二天看了全書的$\frac{2}{5}$．
（1）兩天共看了全書的幾分之幾？
（2）還剩下全書的幾分之幾未看完？
（3）第二天比第一天多看了全書的幾分之幾？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，將第一天與第二天看了占總頁數(shù)的分率相加，即得兩天共看了幾分之幾．
（2）將總頁數(shù)當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”減去這兩天看的占總頁數(shù)的分率，即得還剩下幾分之幾沒看．
（3）根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用第二天看的占總頁數(shù)的分率減第一天看的占的分率，即得第二天比第一天多看了全書的幾分之幾．

解答 解：（1）$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$=$\frac{11}{15}$
答：兩天共看了全書的$\frac{11}{15}$．
（2）1-$\frac{11}{15}$=$\frac{4}{15}$
答：還剩下全書的$\frac{4}{15}$未看完．
（3）$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{15}$
答：第二天比第一天多看了全書的$\frac{1}{15}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法與減法應(yīng)用題的能力．