曉聰在教室的位置是（3，2），李俊在他后面第4個位置，則俊杰的位置表示為
 
．
考點：數(shù)對與位置
專題：圖形與位置
分析：數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可解答．
解答： 解：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知：聰聰在聰聰在教室的位置是（3，2），是在第3列，第2行，
俊杰在他后面第4個位置，則俊杰也是在第3列，2+4=6，是在第6行，
俊杰的位置用數(shù)對表示為：（3，6）．
故答案為：（3，6）．
點評：此題考查了數(shù)對表示位置的方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在比例中兩個內(nèi)項的積是1，那么兩個外項成反比例關(guān)系．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是一個裝飾公司全體員工工資情況統(tǒng)計表．
員工經(jīng)理副經(jīng)理科長普通員工
人數(shù)12315
月工資/元6000500040002000
（1）這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
 
，中位數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
．
（2）能代表這個公司員工工資的一般水平的數(shù)據(jù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果使商是三位數(shù)，□里最大可以填
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用6、7、5組成的三位數(shù)中，5的倍數(shù)有
 
，2的倍數(shù)有
 
，3的倍數(shù)有
 
．（寫出兩個即可）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓柱，底面半徑為3厘米，高1分米，把它沿著直徑平均分成若干份再拼成一個近似長方體．表面積增加
 
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4是12和18的最大公因數(shù) …
 
（判斷對錯）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

從15：00到20：00，時針順時針旋轉(zhuǎn)了150度．
 
（判斷對錯）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

25×4-100=0÷（36×3）．
 
．（判斷對錯）

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