a、b、c都是不為0的自然數(shù),已知a>b>c,那么最小的是( 。
A、
1
a
B、
1
b
C、
1
c
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)大小的比較
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,分子相同,分母越小,則分?jǐn)?shù)值就越大.
解答: 解:由于a、b、c都是不為0的自然數(shù),已知a>b>c,
1
c
1
b
1
a

即最小的是
1
a

故選:A.
點(diǎn)評(píng):同理,根據(jù)分?jǐn)?shù)意義可知,分母相同,分子越大,則分?jǐn)?shù)值越大.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
3
5
分?jǐn)?shù)單位是
 
,它有
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,減去
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

面積為49平方厘米的正方形,它的邊長是( 。
A、7厘米B、6厘米C、9厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

和370×28得數(shù)相等的算式是(  )
A、37×28
B、37×280
C、370×280
D、37×2800

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面算式(  )的得數(shù)大約是2400.
A、42×68B、61×39
C、27×91

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把3米長的繩子平均分成5段,每段的長度是( 。
A、
3
5
B、
1
5
C、
3
5
D、
1
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面與15×30的計(jì)算結(jié)果不同的算式是( 。
A、150×3B、30×15
C、105×3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

筆算.
306×45=
395×63=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一張長15厘米,寬6厘米的長方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形,剩下的圖形面積是多少平方厘米?

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